Har du frågor, kontakta gärna Gabriella Larsdotter på gabriella.larsdotter@dfkompetens.se tel 08-510 638 89.

FRÅGA: Måste man övernatta på kursgården?

SVAR: Övernattning är ett önskemål eftersom kvällspass är inlagda första dagen i varje utbildningsavsnitt. Tanken är också att mer informellt kunna fortsätta att diskutera dagens innehåll och utbyta erfarenheter.

FRÅGA: Ingår kost och logi i kursavgiften?

SVAR: Kost och logi faktureras av kursgården. Det vanligaste är faktura efter varje utbildningsavsnitt.

FRÅGA: Vad omfattar IT-arkitektur?

SVAR: Man kan lägga in olika betydelser i termen IT-arkitektur. Vi har valt en bred tolkning i kursen. Det centrala är givetvis ett datasystem, dess funktion och tekniska uppbyggnad. Vi låter detta omfatta även grupper av system. Till detta kommer datasystemen i sitt sammanhang, d v s den verksamhet som systemen skall stödja. Med arkitektur menar vi då hur systemen är konstruerade för att kunna leverera detta stöd på ett resurseffektivt sätt. En central fråga blir då att omsätta uppfattningar om önskad verksamhetsnytta till ett antal designbeslut.

FRÅGA: Vad krävs för att bli certifierad?

SVAR: Kursen är fördelad på sex tillfällen om vardera två dagar med cirka fyra veckors mellanrum. Mellan tillfällena skall ett litteraturpensum läsas in och i anslutning till dessa skall hemuppgifter besvaras. För ett diplom krävs närvaro vid alla tillfällen samt besvarande av alla hemuppgifter. Certifierad kan man bli om man dessutom skriver en godkänd uppsats inom ämnet IT-arkitektur.

FRÅGA: Hur mycket jobb är det mellan varje kurstillfälle

SVAR: Mellan varje avsnitt behöver man läsa angiven kurslitteratur enligt en inläsningsplan. Man besvarar dessutom, skriftligen, ett antal (4-6 st) frågor (vi kallar dem  inlämningsuppgifter) inför respektive avsnitt (6st).
Vi brukar säga att man måste lägga lika mycket tid mellan avsnitten som själva kurstiden. Alltså 12 dagar + 12 dagar.
Till detta kommer själva uppsatsen, uppsatsarbetet tar normalt ytterligare tio till femton dagar.
Varje deltagare erhåller en handledare som man kan bolla frågor och uppstats med.

FRÅGA: Vad är det för skillnad mellan kurserna IT-arkitektur och Verksamhetsarkitektur?

SVAR: De två kurserna har olika fokus. Verksamhetsarkitekturen är inriktad på informationshanteringen i en verksamhet och hur den kan struktureras för att utforma ett IT-stöd. IT-arkitekturkursen visar hur man ur en förståelse av verksamhetens informationshantering kan dra slutsatser om hur ett IT-stöd skall utformas med tanke på tillgängliga tekniska möjligheter. Detta innebär att kursen Verksamhetsarkitektur lägger stort fokus på hur man beskriver processer och begrepp på en icke-teknisk, funktionsorienterad nivå. Kursen IT-arkitektur bygger vidare på detta och visar hur man från sådana beskrivningar sållar fram de principer och strukturer som skall styra utformningen av IT-systemen, både deras verksamhetsinnehåll och tekniska lösning.

FRÅGA: Vad brukar det vara för deltagare på kursen?

SVAR: Vi har haft en stor variation av deltagare på kursen. Den typiske deltagaren har antingen en teknisk eller verksamhetsinriktad bakgrund och i medeltal tio års yrkeserfarenhet. De kan arbeta på olika nivåer från utveckling av enskilda system till system på företagsövergripande strategisk nivå. I mindre omfattning har vi även haft personer som arbetar med systemanskaffning, befinner sig på verksamhetssidan eller arbetar med maskinvara eller datordrift. Val av teknisk (programvaru) infrastruktur och dess användning är ett av de svåra och viktiga områdena inom arkitekturjobbet vilket motiverar att majoriteten av deltagarna arbetar inom det området. Eleverna kommer från IT-avdelningar inom såväl privat som offentligt sektor liksom från konsultföretag. Erfarenhetsutbytet mellan eleverna är i själva verket en stor behållning av kursen.

FRÅGA: Vilket utbyte kan jag som representant för beställarsidan ha av kursen?

SVAR: Några av de skäl som kursdeltagare med denna bakgrund haft för att gå kursen är:

• Förstå vad arkitekterna talar om
• Kunna läsa och bedöma specifikationer från leverantörer
• Förstå vilka krav man kan/bör ställa på beställarens underlag
• Få en bättre insikt om vad man kan/bör kräva av IT-sidan

FRÅGA: Jag är projektledare, vad kan kursen ge mig?

SVAR: Arkitekten och projektledaren hamnar ofta i situationer där projektets ramar är i konflikt med beställarens önskemål. Ibland kan handlingsalternativen direkt härledas ur eller påverka systemets arkitektur. Den projektledare som ser dessa samband och har tillräcklig kunskap för att värdera alternativen har ökat sina möjligheter att vara framgångsrik i sitt arbete.

FRÅGA: Måste man kunna programmera för att ha utbyte av kursen?

SVAR: Kursen kräver inte programmeringskunskap även om det är en fördel att ha arbetat på denna detaljnivå. Mer utslagsgivande är att ha erfarenhet om vad systemutveckling innebär i praktiken.

FRÅGA: Går det att få referenser till tidigare kursdeltagare?

SVAR: Javisst. Kring nyåret 2006/2007 har mer än 700 personer gått kursen. Av dessa har 530 tagit certifikat. De representerar ett tvärsnitt av Sveriges IT-proffs.

FRÅGA: Hålls kursen Certifierad IT-arkitekt på svenska?

SVAR: Kursen är i huvudsak på svenska. Men några föreläsare pratar hellre engelska. De förstår och pratar även svenska men de känner sig mer hemmastadda med engelska. Huvuddelen av OH-materialet är på svenska men vissa delar är på engelska. Kurslitteraturen är i huvudsak på engelska.

FRÅGA: Jag jobbar med driftsidan av IT-system inklusive uppbyggnad av den tekniska infrastrukturen. Vilket utbyte kan jag ha av att gå kursen?

SVAR: Det verkar finnas ett glapp mellan dem som arbetar med drift och infrastruktur och dem som bygger de verksamhetsnära IT-systemen. Bägge sidorna skulle må bra av bättre samverkan. Många högt prioriterade aspekter på en arkitektur har med val av teknisk infrastruktur och drift att göra. Kursen innehåller dock ganska lite material kring datordrift och maskinnära infrastruktur. Den programvarumässiga infrastrukturen behandlas däremot ingående.

FRÅGA: I kursen ingår att skriva en uppsats. Kursdeltagarna bidrar med problemformuleringar från det egna verksamhetsområdet. Vad händer om jag inte kan hitta något problem från den egna verksamheten?

SVAR: Det är ett starkt önskemål att kursdeltagarna hittar ett ämne för det uppsatsarbetet som anknyter till den egna arbetsuppgiften. Det blir extra motiverande att arbeta med ett problem som är aktuellt på arbetsplatsen och kunna bidra konstruktivt till dess lösning. Det kan ta lite tid att vaska fram ett lämpligt område och hitta en bra problemformulering. Genom diskussioner med handledare och andra kursdeltagare brukar detta dock lösa sig. Hittills har ingen kursdeltagare misslyckats med att själv komma fram till sitt uppsatsproblem.

FRÅGA: Behöver man kunna objektorientering eller UML för att gå kursen?

SVAR: Både objektorientering och UML är viktiga redskap för den som arbetar med IT. Majoriteten av allt IT-arbete på design och programmeringsnivå sker idag med objektorienterad teknik. En förståelse för dessa områden är ett bra stöd för att ta till sig det material som presenteras på kursen. Det är emellertid inte ett krav.

FRÅGA: Jag har länge funderat på att certifiera mina kunskaper på något sätt. Vad innebär den certifiering som kursen erbjuder? Hur förhåller den sig till andra certifieringar t ex de inom något programmerings- eller tekniknära område?

SVAR: Det finns ju en hel mängd olika sätt att se på och genomföra certifiering. Gemensamt är att det är en sorts kvalitetsstämpel som innebär att man ställer krav på den som blir certifierad. För Dataföreningen Kompetens del har vi valt att skapa certifieringar för de längre utbildningarna som man tillhandahåller. Certifierad IT-arkitekt är en av dessa. Vår certifiering ligger på en nivå där vi betonar förståelse och förmåga att använda teorier och metoder för att producera och kommunicera kring IT-arkitektur. Eleverna är enstämmiga i att det uppsatsarbe, som krävs för certifieringen, inte är lätt men oerhört lärorikt. Detta skiljer sig från många av de certifieringar kring någon specifikation, produkt eller metod som ofta är mer färdighetsinriktade och instrumentella. Mer om hur Dataföreningen Kompetens ser på certifiering för skolorna som helhet.

Kostnad för internat (kost och logi) ingår ej i deltagaravgiften. Pris för kost och logi är SEK 2350 ex moms (SEK 2795 ink moms) per kursavsnitt. Totalt SEK 14100 ex moms (SEK 16770 ink moms) för hela kursomgången.
Stora Brännbo Kurs och Konferens är vackert beläget i Sigtuna nära Arlanda Flygplats. Avståndet till Stockholm är 50 km och till Uppsala 35 km.