Har du frågor om utbildningen är du välkommen att tala med Christina Nilsson,
tel 08-510 638 87 eller christina.nilsson@dfkompetens.se, Dataföreningen Kompetens .

FRÅGA: Vad händer om jag blir sjuk eller av någon annan orsak inte kan vara med på ett avsnitt?
SVAR: Då kan du vara med på motsvarande avsnitt i nästkommande skola.

FRÅGA: Vad menas med ”IT-projekt” – alla projekt är väl verksamhetsprojekt?
SVAR: Ja, det är dock så att ”IT-projekt” har ett antal generella kännetecken som särskiljer dem från andra typer av projekt - bara genom att produkten innehåller IT-delar. Se listning av dessa kännetecken längst ned. Dessa kännetecken ger bakgrunden till att projekten oftare än andra får problem med att klara sina mål. Vår vision är att även dessa projekt ska gå i mål i tid.

FRÅGA: Är certifieringsprogrammet inriktad på projekt inom IT-området?
SVAR: Fokus har lagts på projekt med de kännetecken som listas längst ned. Det handlar inte om IT i sig utan om hur de problem som dessa projekt har att hantera. Svaret är alltså nej, utbildningen är relevant för alla projekt som i någon form innehåller utveckling och därmed osäkerhet. Klarar man ett ”IT-projekt” med den komplexitet som dessa kännetecken lyfter fram ter sig andra typer av projekt enkla.

FRÅGA: Jag har aldrig arbetat som projektledare tidigare - är detta certifieringsprogram en bra början?
SVAR: Deltagarnas olika erfarenheter har gjort av grunderna numera inhämtas på egen tid via en e-utbildning – allt för att försöka underlätta och ge en gemensam grund inför starten av certifieringsprogrammet. Om du har begränsade erfarenheter får du dock räkna med att programmet är tyngre att ta sig igenom jämfört med om du har ett eller flera års erfarenheter. Du får en gedigen utbildning som tar upp alla aspekter på projekt och projektledning och som sammantaget ger en effektiv väg till certifierad kompetens.

FRÅGA: Jag har arbetat några år som projektledare - är detta certifieringsprogram bra för mig?
SVAR: Certifieringsprogrammet mångfacetterad och komplett genom att den tar upp allt som är relevant rörande projekt och projektledning. Du får en rejäl struktur att hänga upp dina befintliga och kommande erfarenheter på. Genom certifikatet får du också dina kunskaper verifierade – vilket enligt våra uppföljningar leder att din kompetens tas på allvar – du får gehör och är därmed en värdefull kraft som kommer all projektverksamhet till del.

FRÅGA: Kan man få högskolepoäng i samband med certifieringsprogrammet?
SVAR: Ja, tiden och arbetet med hemuppgifterna tillgodoräknas och genom att komplettera med ett arbete som skickas in till högskolan kan 30 poäng erhållas. Arbetet är i form av en rapport (enklare än en uppsats) om 20-40 sidor där du ska reflektera över vad du lärt dig och tillämpningen i ditt hemmaprojekt. Du får en mall för rapporten och övrigt stöd via webben, dvs ingen närvaro krävs. Tidsmässigt kan du räkna med c:a 1 timme per sida.

FRÅGA: Hur kan jag jämföra certifikatet med t ex den amerikanska varianten PMP?
SVAR: Förutom utbildningen/kompetenslyft består vår certifiering av flera delar – godkända hemuppgifter, godkänt kunskapsprov och en godkänd muntlig redovisning inför ett expertråd med erfarna kompetenser såväl externa som från Projektskolan och Dataföreningen Kompetens. Utifrån en enkätundersökning om ledaregenskaper ska en överenskommen utvecklingsplan tas fram som ett led i certifieringen.
PMP har ett skriftligt kunskapsprov och kräver meritering i form av PL-erfarenhet och/eller högskolepoäng för att få genomföra provet. Därmed finns en stor skillnad genom att vi genom utbildning och träning ger ett kraftigt kompetenslyft istället för att du först måste skaffa dig erfarenhet utan det stöd som kompetenslyftet ger. Kompetens och certifikat är anpassad till svenska förhållanden och är idag de facto standard i Sverige, men behöver du i sett senare skede internationellt certifikat har vi lämpliga kanaler för detta steg.

FRÅGA: Hur mycket tid behöver avsättas för arbetet med hemuppgifter/tillämpning mellan avsnitten?
SVAR: Det beror till stor del på dina tidigare erfarenheter, men räkna med minst 2 dagar mellan varje tillfälle.

FRÅGA: Vi har redan en projektmodell i företaget - är detta ett hinder?
SVAR: Nej, utbildningen är generell och oberoende av projektmodell. Men av pedagogiska och praktiska skäl använder vi en för Projektskolan anpassad projektmodell för tillämpning i det egna hemmaprojektet. För vissa moment kan, om så önskas, företagets valda projektmodell användas.

FRÅGA: Får jag använda materialet från certifieringsprogrammet i mina projekt?
SVAR: Ja, men du får inte kopiera det för spridning utanför de projekt du är verksam i. Om du vill sprida och använda materialet mer brett och i digital form - kontakta oss.

FRÅGA: Hur många har genomgått certifieringsprogrammet?
SVAR: Sedan starten 1997 har vi per 2007 har över 800 deltagare genomgått certifieringsprogrammet av vilka ca 70% är certifierade. Därmed är vi störst i Sverige.

IT som möjliggörare
- Specifika problem i samband med ”IT-projekt” -

1. Projektet hanteras som en IT-angelägenhet – och inte som ett verksamhetsprojekt – vilket leder till fel fokus och beslutsprocess.
2. Projektledare lockas eller känner sig tvingade att ge orealistiska löften och utan att den osäkerhet som alltid finns kommuniceras eller accepteras.
3. Offerter och kalkyler är inte kompletta. De är medvetet eller omedvetet förenklade med lösningar enligt ”standard” – en förenkling som beslutfattare gärna vill tro på men som tyvärr ofta inte stämmer med verkligheten.
4. Mål och krav är svåra att visualisera vilket, i kombination med många olika intressenter och hög grad av inlärning under gång, gör att de ofta måste revideras.
5. Ständigt nya metoder och verktyg vilket kräver inlärning och ger initialt stor osäkerhet i estimaten.
6. Omvärld med konstanta förändringar, och tekniskprång som förändrar förutsättningarna på i sammanhanget kort tidsrymd.
7. Rekrytering av duktiga deltagare i utvecklingsprojekt kräver erfarenhet eftersom generella kriterier kring utbildning och erfarenhet saknas i kombination med att gamla meriter inte räcker (ref till punkt 5 och 6).