Projektskolan
Projektskolan - en projektledarutbildning på högskolenivå
Läs mer >>
Tipsa en kollega om den här sidan
Det mänskliga perspektivet och ledningsfrågorna tas kontinuerligt upp under gång. Projektledarens fokus skiljer sig under projektprocessen olika steg men får aldrig tappas bort – hela ”VD-rollen” måste fyllas.
Registrering från 8:30
Olika projektmodeller för olika behov
• Problem – generellt och kring IT-projekt - förutsättningar att lyckas med projekt
• Olika projektformer och dess användningsområden
• Målstyrda kontra målsökande projekt
• Den målstyrda projektprocessen – helheten
• Projektmodell, arbetsmodell och hur dessa hänger ihop
• Begreppen inom projektvärlden – med vanliga synonymer
Målstyrd projektprocess och projektmodell
• Syfte, mål och avgränsningar kring projekt – sambandet med verksamheten
• Verksamhetens medverkan, beslut och beslutsunderlag
• Vikten av tydliga mål – målhöjd och prioritering mellan mål
• Ekonomisk styrning av projekt – utifrån investeringskalkylen (ROI)
• Ansvaret för förankring och effekthemtagning?
• Projektets ägare och mandat till beställare, styrgrupp
Projektanalysen – olika projekttyper kräver olika förberedelser
• Vad ska levereras – produktmålen med tydlig koppling till effektmålen
• Målkonflikten – hur ska den hanteras och kommuniceras?
• Förändringar i verksamheten – ledning och ansvar
• Projektorganisationen och dess ansvar och roller
• Distribuerade projekt – möjligheter och hot
• Kommunikation – internt/externt – roller och ansvar
• Den informella dialogen med projektbeställaren
• Kvalitetssäkring – vilka risker är vi villiga att ta?
• Bemanning – planera och kontraktera
• Projektkontrakt – överenskommelsen mellan beställare och projektledare
Projektplanering – alternativa metoder
• Lägg grunden – planeringen av projekt – hur, vem, när?
• Leveransorientering av projektarbetet – vad innebär det?
• Nedbrytning – produkt, aktiviteter och leveranser
• Planering – Top down – en central projektledarkompetens
• Planera med osäkerhet – lärande och möjligheter
• Verksamhetens (o)förmåga – och projektpåverkan
Projektledning – det mänskliga perspektivet och coaching
• Fungerande projekt med motiverade projektdeltagare – teori och praktik
• Människor i projekt – drivkrafter och ledarstil
• Vad kan inte delegeras - vad krävs vid delegering?
• Mentorskap och/eller coaching – metoder för bättre dialog och ledarskap
• Situationsanpassat ledarskap
• Grupputveckling – vad är optimalt, steg och påverkan
Projektgenomförandet - det dagliga livet
• Uppföljning mot plan – individen, gruppen och rapporteringen
• Hantering av avvikelser från plan – vad, vem och hur?
• Projektmötet – projektets status och rapportering
• Styrgruppsmötet – hur få din beställare att bli ett stöd för projektet?
• Beslutspunkterna – återkopplingen till verksamheten
Kvalitetsstyrning – synliggör läget i leveranser/produkter
• Framtagningsprocessen och kontrollprocessen – goda vanor
• Tid och budget är mätbara – men hur kan produkten mätas?
• Granskningar, brister, planerade värden och rapportering av produkt
• Resultatvärde – ett objektivt basvärde för ny prognos
Införande och avslutning av projektet
• Produktinförande, verksamhetsinförande och realisering av förändring
• Effektuppföljning och värdehemtagning – påbörja före avslut
• Kunskapsbank för framtida Top downplanering
• Lärdomarna
• Sammanfattning, budskap/budord, utdelning av diplom och avslutning
Avslutning och utvärdering av kurs
| Fakta | |
|---|---|
| Datum | 4 oktober - 5 oktober 2010 |
| Plats | Kompetenscenter Stockholm - Vasagatan, Vasagatan 8-10, Stockholm |
| Pris | SEK exkl moms |
| Övrigt | I kursavgiften ingår dokumentation, lunch och kaffe. |
| Utbildningsaktivitet genomförd | |