Denna sida beskriver Dataföreningen Kompetens certifieringsmodell samt arbetssätt med certifikat och certifiering.

Ett certifikat är ett intyg om en viss uppnådd kompetens, som krävs för en yrkesroll eller ett kompetensområde. Det kan vara kopplat till rätten att utföra en viss verksamhet, till exempel ett körkort, eller enbart avspegla en viss färdighet. De certifikat som Dataföreningen Kompetens utfärdar visar de färdigheter som förmedlas via Dataföreningen Kompetens utbildningar, där Dataföreningen Kompetens har specificerat en kompetensprofil för en roll. Certifikatet vidimerar att kursdeltagaren genom sitt eget arbete i en certifierande utbildning visat en kompetens och färdighet som motsvarar certifikatets kompetensprofil. Det är en kompetens och färdighet som normalt inte kan uppnås enbart genom att ”sitta av en kurs”. Certifikatet är på så sätt också ett utbildningsbevis för genomgången utbildning och uppnått resultat.

Beroende på typen av certifikat kan utfärdaren vara en myndighet eller, som i Dataföreningen Kompetens fall, en arrangör av utbildningar. I det senare fallet är certifikatet knutet till kompetensen som uppnåtts på en aktuell utbildning. Det är Dataföreningen Kompetens som beslutar om kraven för certifikatet i relation till utbildningsinnehållet.

Det finns även certifikat som avspeglar en allmän uppfattning inom en bransch eller ett mer specifikt verksamhetsfält.

Dataföreningen Kompetens erbjuder möjlighet till certifiering inom de yrkesområden som de certifierande utbildningarna omfattar.
Dessutom erbjuder Dataföreningen Kompetens utbildningar en grund för av andra organisationer framtagna certifieringar, till exempel PMI eller IPMA. 
Gemensamt för dessa certifikat är att de kopplas till en övergripande uppfattning om den kompetensnivå som fordras av en god yrkesman inom IT-området.
Dataföreningen Kompetens erbjuder även en kombination av fristående kursmoduler som kan leda fram till en certifiering för ett område.

Bedömningen som avges i form av ett certifikat avser läget vid en viss tidpunkt. Inom IT-området förändras verksamheten och kompetenskraven på de anställda mycket snabbt. Den kompetens som certifikatet visar på har en begränsad livslängd. Möjlighet till omcertifiering inom resp kompetensområde kommer att erbjudas inom kort.

IT-området är komplext och svåröverskådligt. Yrkesrollerna är i många fall diffusa. Området är dessutom under snabb förändring. Genom att formulera krav för certifikat inom IT-området uppnås större tydlighet.
I utbildningsbeskrivningen framgår vad utbildningen syftar till och vilken typ av arbetsuppgifter den förbereder för. Certifikatet kan ses som en beskrivning av en yrkesroll där ett Dataföreningen Kompetens certifikat är en kvalitetsstämpel och där Dataföreningen Kompetens certifikat beskriver en förväntad kunskapsnivå för en yrkesroll inom IT-området.

En yrkesperson har kunskap om sitt verksamhetsfält och färdigheter i att använda aktuella redskap och verktyg för att uppnå önskat resultat. Det är denna kombination av kunskap och färdighet som är kompetens. Inom hantverksyrkena finns av tradition en kompetensgradering i nivåerna lärling, gesäll och mästare. Uttryckt i modernare termer är dessa nivåer nybörjare, professionell och expert. Den professionella nivån innebär en gedigen kunskap inom yrket och kan producera resultat av god kvalitet. Det är inom den professionella nivån som Dataföreningen Kompetens erbjuder certifieringar.

För att certifikaten från de olika utbildningarna skall vara på samma nivå har Dataföreningen Kompetens formulerat ett antal allmänna krav (se nedan) uttryckta i kompetenstermer som är oberoende av det aktuella tillämpningsområdet. Dessa har sedan anpassats till det aktuella området för varje certifierande utbildning. De områden som för närvarande täcks av Dataföreningen Kompetens certifierande utbildningar framgår nedan. Utbudet varierar över tiden beroende på IT-områdets utveckling och efterfrågan på marknaden.

Här kan du se våra aktuella utbildningar
 

De allmänna kraven för ett Dataföreningen Kompetens certifikat inom en yrkesroll/verksamhetsområde kräver hög grad av självständighet och yrkeserfarenhet. Nivån på denna professionella roll kan karaktäriseras på följande sätt:

• Avancerad problemlösning
• Drivande inom problemlösning
• Ledande roll
• Stöd till nybörjare
• Omfattande/bred praktisk erfarenhet
• Deltagit i arbete med experter
• Ingår i professionella nätverk inom området

Utbildningen förmedlar den kunskap och de färdigheter som krävs för att kursdeltagarna efter utbildningen skall kunna:

• Analysera och hantera komplexa problem inom verksamhetsområdet
• Välja angreppssätt eller metod som bäst lämpar sig för situationen
• Ha god kännedom och erfarenhet om principer och metoder inom verksamhetsområdet
• Kunna leverera konkreta resultat inom området
• Kunna beskriva och kommunicera föreslagna lösningar
• Fungera som coach/ledare inom verksamhetsområdet

Utbildningen innehåller följande:

• Utbildningen inriktas för att uppnå förståelse 
• Utbildningen handlar om bredd före djup, och ska vara på en rimlig balans 
• Utbildningen är leverantörsoberoende
• Utbildningen täcker verksamhetsområdet

För att kunna utfärda ett certifikat krävs en bedömning av kompetensnivån hos deltagarna.  Några olika metoder används för denna bedömning och anpassas för respektive utbildning.
Följande ingår:

• Full närvarotid på samtliga kurstillfällen 
• Godkända inlämningsuppgifter (minst 4 st)
• Godkänt individuellt utformat arbetsprov, till exempel projektarbete eller uppsats
• Godkänd tentamen i vissa fall (75 % rätt ger godkänt)

För dem som inte väljer att genomföra en certifiering finns möjligheten att få ett diplom. Kravet för detta är att deltagaren deltar på alla kurstillfällen och har godkända inlämningsuppgifter.

Dataföreningen Kompetens administration kontrollerar kontinuerligt kvaliteten på de certifierande utbildningarna genom att följa upp tentamensresultat och kursutvärderingar och i ledarskapet för respektive utbildning ingår att bevaka att nivån inom utbildningen stämmer med Dataföreningen Kompetens riktlinjer och därmed håller rätt kvalitet.
En övergripande bedömning av kvaliteten på samliga certifierande utbildningar utförs till exempel av ett expertråd.